12月12日10时，智能工程学院于海右书院208成功举办“共话成长·智启未来”主题院长座谈会。学院院长助理张超、辅导员代表张其坤、韩国燕及15名各年级、各专业学生代表共同参与，围绕课程设置、学科竞赛、就业规划等核心议题展开深度交流，构建了师生共治共育的良好生态。

座谈聚焦学子实际关切，直指教学时序痛点。智能制造工程（高本）24-2班李泽祥反映，“名师课堂”因多安排于工作日白天，与专业必修课程时间相冲，致使大家想参与而不得。对此，张超老师回应称，学院将于下一学期增设多场次名师课堂以供学子选择，并优先配置于周三、周五下午完满活动时段，以契合学生日常课业节奏，真正实现“惠及更多学子”的育人初衷。

针对大一新生普遍存在的竞赛参与困惑，张超老师结合学院发展规划与育人经验给出具体建议。他推荐新生优先参与全国大学生电子设计竞赛（省赛）、蓝桥杯程序设计大赛等门槛适中、培训体系完善的赛事，强调“竞赛是能力培养的载体而非目的”，关键在于通过团队协作、问题拆解与工程实践提升综合能力。

此外，学生代表还反映了宿舍硬件设施问题，如宿舍缺乏排气扇导致通风不畅，淋浴间马桶冲洗不顺畅影响使用体验。老师们现场回应称，学院高度重视学生生活环境优化，已建立“掌上泰科”线上平台与校长信箱双通道反馈机制。学生可通过任一渠道提交具体诉求，学院后勤部门将实时跟进处理，确保问题得到及时妥善解决。

座谈会尾声，张超老师向全体同学发出三点倡议：珍惜课堂每一分钟以夯实专业根基；积极投身学科竞赛与科研实践锤炼本领；坚守学术诚信底线杜绝作弊抄袭。他深情寄语：“在技术爆炸与充满不确定性的时代，探索创新与诚信担当是青年最珍贵的品质。”

学生代表们纷纷表示座谈会收获颇丰。智能制造工程（高本）25-1班的张文博同学感慨：“原来学院一直在默默推进这么多改进措施，作为学生也应主动参与共同建设。”这种双向互动充分体现了学院“以生为本、协同育人”的教育理念。

本次座谈会通过坦诚对话凝聚共识，展现了智能工程学院开放务实、师生共进的育人生态。学院正以具体行动与学子携手同行，在智能时代的星辰大海中扬帆远航，共同书写“智启未来”的新篇章。