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防疫烽烟起 堪堪解国忧

时间:2020-02-28 14:59:10    作者:        来源:         点击数:

  大年三十的紧急通知成为了疫情防控到达身边的最后通牒,突如其来的汹涌疫情席卷全国,成为了最重要的社会动态。随着一个接一个的省市进入突发公共事件一级响应,国家统一指挥、教育厅有力部署、学校积极防治,这场没有硝烟的战争正式拉开了序幕。学校这个人口密度高,来源多样,组织灵活的地方成为这场特殊战争的重要阵地,为了赢得最后的胜利,辅导员作为基层指挥,正在主动出击……

  一、面对的挑战疫情肆虐伴随传统春节的到来,面对不在身边的134名学生,掌握最真实的个人情况进行有效的防疫防控和有效的快速组织是防疫工作的重点和难点。

  二、本质的问题在严峻的疫情防控工作中,耕植责任意识,处理紧急的防疫工作,培植学生生命观和人生观、价值观,为祖国繁荣富强民族复兴树立坚定信念。

  三、解决的办法

(一)一颗红心

  树立爱党爱国的坚定信念,是辅导员任何时候都应该做的事情,越是在危急的时刻越要强调,越是在危急的时刻爱党爱国的信念越有凝聚力、感染力、生命力,越能够产生坚定信念。在全国迎战新冠肺炎的关键时刻,涌现出对国家的担当、对人民的大爱、对社会的奉献、对职责的坚守都是学生成长中重要的外部影响。平时我们谈爱国主义教育,谈对社会的奉献更多的是取材于外,但在疫情面前我们的爱国就落实到保护好自己、听从国家统一指挥、做好防疫防控数据填报、遵从学校部署,完成好各项任务这些具体工作。只有相信国家、学习榜样、服从指挥,才能理解党和国家对疫情防控的运筹帷幄,才能真正强化自身责任,树立打赢疫情的防疫战的坚定信念,实现国家的进步和个人的成长。

(二)两套人马

  班委和学生会是学生工作的重要组成,任何时候都是辅导员的得力助手,也正是在紧急关头对所有学生实行全覆盖式管理的重要路径。

  作为学生的一线管理,班委首当其冲。所有直接数据的获取、各项任务的落实全部来源于班级,第一时间组织会议,第一时间统一思想,第一时间下放任务,为建立有效的防疫举措形成第一道坚固防线。班委作为优秀少数的负责人能迅速掌握有效信息并在自己的圈层中进行高效传达,在防疫的关键时期防疫的直接任务全部由班委执行,这一支重要的力量不可忽视。

  作为更大范围的学生管理,学生会不可或缺。学生会代表了党团领导下的重要工作方向,对规范学生防疫期间的行为、了解防疫各项要求、引导防疫方向具有重要影响。

(三)三项要点

  1.责任担当防疫防控的重要时期,社会各界特别是医护人员冲锋在前,为学生们树立了良好榜样,作为新时代的大学生也同样应当树立自身社会责任意识,承担应有的社会责任,完成现有身份对社会的贡献。

  2.科学防疫疫情当前,由于疫情的恐慌和身处疫情核心区之外而产生的虚假信息更容易产生不良的社会影响,第一时间对学生进行科学、有效的宣传至关重要,不信谣、不传谣,保持良好舆论氛围,做好科学防疫宣传十分必要。

  3.有序生活突如其来的疫情打乱了原本的假期安排,学校直接干预学生生活,形成了一次特别的假期,引导学生有序进行生活、学习是这次疫情防控期间的重要内容,让学生动起来、活起来,积极参与各类部署的活动至关重要。

(四)四个目的

  1.爱国教育在防疫时期,不畏生死在一线的医护工作人员,冒着生命危险帮助别人的志愿者,不畏艰险坚守岗位的社区干部,无时无刻不彰显着在国家危难之际,舍小为大的高尚情怀,也无不彰显着中华民族每到危难的时候,众志成城、万众一心,这对于当代大学生来说都是鲜活的学习榜样,也是生动的爱国教材。

  2.防疫控疫当前的主要任务无疑是防疫控疫,在疫情期间维护社会稳定,保障学生安全是最为重要的工作,根据国家和学校安排、部署,做好基础本职工作,让同学们清晰了解面对的严峻局面和客观问题,正确认识防疫防控的必要性和重要性,内发的形成主动防控。

  3.培养习惯利用好超长待机的假期和疫情期间对学生的指导机会,改变长久以来学生假期的颓靡状态,培养良好作息习惯,学习家庭劳动技能,引导亲密的家庭氛围。借用这样的机会为学生成长中没有及时学习到的内容进行弥补,促进行为习惯的更好养成。

  4.锤炼意志

  在特殊时期,特别是相对自我隔离的防疫阶段内,一方面自我约束力提升是眼下的客观要求;另一方面,合理利用时间、执行日常规划也为同学们提出挑战。每天坚持早睡早起,有意识的放下手机拿起书本,克服自己的惰性和拖延是学生群体中不小的挑战。

(五)五件工作

  1.紧抓防疫宣传疫情就是命令,防疫就是责任,防疫任务下达的第一时间学生会就被调动起来,完成了六类防疫知识系列推送、六种保健运动推送等内容,并强调尽量不外出、戴口罩、勤洗手、多通风等防疫手段,编辑《致全体同学的一封信》和《中期防疫告知书》,并且每日推送疫情发展情况和最新的防疫要求和动态,力求最大限度的做好宣传,让同学们提升思想意识,不因信息不对称造成麻痹大意,更不能信谣传谣,积极做好科学的防疫保护。

  2.做好安全排查

  利用今日校园等软件坚持每日安全排查和报送,力保全员完成,努力做到100%报送,针对疫情特点先后完成武汉接触史学生、武汉籍学生、外省籍学生排查,持续了解周围存在疫情学生健康状况,关注出行学生安全。尽可能多的了解学生各种情况,对不按时完成防疫期间各项工作的同学及时与家长取得联系,确保每一位同学都在保护之下。

  3.强调纪律担当在全国高度重视防疫防控的关键阶段,学生也应做到坚守自己岗位,服从统一安排,为此建立起多层次的纪律保障,班干部在岗在位,保证所有信息有效传递,做好基础性够沟通,确保填报数据准确;学生会干部带领好各自团队,做好防疫宣传,完善活动设计,保证学生假期生活、学习的有序进行。不断强调学生干部守土有责、守土尽责、守土担责的责任意识和担当意识,通过疫情期间各项任务的完成逐步提升特殊时期的纪律性,加强统筹指挥、应对各种突发情况的能力,做好防疫防控的各类保障。

  4.加强心理辅导完成心理辅导测评,重点关注疫情期间心理起伏较大的同学状态,同时关注家庭异常情况学生,促进同学们之间的关爱,让朋辈之间多参与、多互动缓解当前心理状态。另外,在疫情期间改变原有较为严肃的语言风格,通过轻松活泼的语言形式活跃气氛,减少交流的情绪阻碍,抚慰因疫情和长时间不外出而产生的焦虑心理,用更宽和的状态应对每一位同学、每一件事,不因学生与老师之间天然的关系而产生更多隔阂。

  5.构建生活秩序学生会作为假期生活的主要引导者和秩序建立者,先后完成假期作息时间规划建议、商科教育学习推荐、经典书目推荐、经典纪录片推荐、经典电影推荐等工作,同时推动健身运动、以“读”攻毒、春季穿搭大赏等多项具体活动,在假期开始和假期中段完成生活状态调研,用数据了解学生真实的生活状态。班级作为假期生活秩序的落实单位,推动、引导同学们在丰富的学习资源和有效的生活建议下找到自己的生存状态、学习状态,利用各种平台丰富防疫期各项生活,提升自身素养和能力,形成较为良好的生活秩序,摒弃长久以来养成的不良习惯。

  四、实践的思考

  1.统一思想,迎接挑战我党在长期的革命斗争中和经济建设中形成的优秀经验之一就是统一思想,只有大家想法一致才能心往一处想,劲往一处使去应对疾风劲雨。在新冠肺炎疫情防控的初期,没有因为传统春节的热闹而耽误对学生干部的召集,在第一时间里接连召开的班长团支会议和学生会联络会议向大家通报了疫情的最新情况,了解学生周边疫情情况,说明疫情防控的重要性和防疫不力的严重性,让每一位学生干部深刻认识到当前形势的严峻和自身责任的重大,也需要让学生干部清楚地了解到在防疫工作中需要面临的巨大挑战,正是及时的思想统一,才让学生干部能够明确工作内容、工作方向和工作方式。

  2.思路清晰,谋篇布局越是紧急重要的工作越要思路清晰,面对当时突然紧迫的疫情形势,考虑可用的学生团队和重要的任务安排是必要内容。班委班干部作为班级的第一管理团队首当其冲的应当负责学生各类信息报送和情况摸排,在班团会议中着重安排了以防疫为主的八项工作内容。学生会则利用团队资源和影响力开展更高层次的宣传、引导和必要干预,在学生会联络会议上开展学习引导、防疫宣传和健康管理三个方向的内容。通过班委和学生会多层次,多渠道、多内容、多形式的组合基本涵盖了学生的全方位,可以做到处处有管理,事事有帮扶的大范围覆盖,也便于指导学生干部理解防疫期间工作,有序推进工作安排。

  3.调动干部,相信学生日常工作交给学生完成总有一些不放心,但是在特殊时期,紧要关头,相信学生干部、相信他们的思想觉悟对防疫工作的开展和学生自信心的提升有巨大正向作用。日常工作中,学生常伴老师左右,有一些小的错误会被放大,但是在漫长的假期中,老师与学生产生了距离,小问题不再被看见,学生自主权更大、思维更活跃,做出的方案可行性更高、效果更好。因此,在对学生干部的任用上,需要老师更信任他们,充分给予学生自主权,给他们更多试错空间,创造更多可能。

  4.研判形势,引导舆论“不谋全局者不足谋一域,不谋万世者不足谋一时”,充分的前期考虑更有助于应对突发的情况。针对于学生干部的快速反应,是基于日常的良好习惯养成,在上学期末召开总结会的时候,已经向各学生干部传达预备在假期随时接受紧急任务的指令,保持通信畅通,遇到紧急情况学生干部需要在第一时间回归岗位,恢复工作状态,正是预见性的开展工作才保证了智能工程学院、建筑工程学院在全校率先开展防疫工作,最早让学生们纳入到学校的保护之下。针对这次疫情中众多消息的飞速流传,不断扰乱视听,影响学生对疫情的准确认知,在第一时间的宣传中强调官方新闻的重要性,将同学们对未来无用的猜测引导到学院构建的假期秩序中去,通过自身个像素值得提升,减少对外界的虚假信息的纳入。

  5.承担责任,感恩社会

  在这次防疫工作中,每天面对大量的社会新闻,白衣天使的坚守,解放军官兵的进驻,社区干部的奉献,社会各界的爱心无时无刻不再告诉着学生们,这个社会有那么多人坚守着自己的岗位,为社会的稳定和有序发展而负重前行。作为学生,在家中是子女,在社区中是重要核心成员,在社会中是青年群体,在不同的场景中有着不同的身份,而不同的身份意味着承担着不同的社会责任。面对疫情,听从学校统一指挥就是承担责任,响应社区志愿服务就是承担社会责任,保护好自己就是承担社会责任,做好自己身份应该做好的事就是承担自己的社会责任。当学生首先学会自己尽责,也就能深刻的理解社会各个工作岗位上尽责的可贵与可敬,也才能切身体会到伟大的中国有无数人在默默奉献,最终能够实现感恩社会、回馈社会的有效反哺。

  2003年非典疫情记忆犹新,我们在社会的庇护下成长,那是无数医务工作者用生命捍卫起来的钢铁长城,如今我作为一个辅导员,带领我的学生们应对新冠病毒肆虐危机,是幸运更是责任。在中华民族绵延的历史中,任何灾难都只会成为过眼云烟,我们坚信在党和国家的领导下一定能度过这个难关,在春暖花开时取得防疫阻击战的最后胜利。

  智能工程学院辅导员 王辅崇

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