学生心理普测是学校心理健康教育的一项重要工作，为了解学生返校后心理动态，帮助学生更好地认识自我、完善自我，增强心理健康教育工作的科学性和针对性，2月22日、25日，我校心理健康服务中心组织开展春季学期线上心理普测工作。

本次普测采用了焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)。SAS量表可以发现学生近14天内心理焦虑程度。SDS能有效地反映抑郁状态的有关症状及其严重程度的变化。

正式测评前，辅导员向同学们认真详细讲解此次心理测评目的和意义、操作流程及注意事项，确保心理普测工作规范、有序、高效地进行。学生在教室里使用手机扫描二维码进入系统线上测试。在测评过程中，各学院师生高度重视、积极配合，认真填写，营造安静保密的施测环境。

通过本次心理普测，为一生一档的心理档案建设奠定了基础，这将是未来开展学生心理健康工作的重要依据。后续心理健康服务中心联合学院将根据学生的实际情况交流，通过教育和辅导等方式帮助学生不断提升心理健康水平，以更好的状态投入到新的学习生活中去。

心理普查是我校每年开展的常规性重点工作，本着“预防为主，干预为辅”的工作原则，后续将通过心理知识宣传、个体心理咨询、团体心理辅导等活动与学生沟通交流，更好地发挥此项工作的实质价值，推动学校心理健康教育工作的有效落实。

供稿：心理健康服务中心