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【大数据学院】安全教育28期|“启新程,筑梦行”:开学第一课,点亮新学期

时间:2025-02-24 09:36:42    作者:    来源:     点击数:

新学期伊始,泰山科技学院的校园里充满了生机与活力。为帮助学生快速调整状态,以饱满的热情投入到新学期的学习生活中,近日,大数据学院各班级纷纷开展了由辅导员主持的开学第一课班会。此次活动不仅为同学们开启了新学期的大门,更在思想引领、学业规划和心理健康等多方面给予了重要指导。

大数据学院辅导员杨文钰召开了“开学第一课”班会,她特别强调,随着信息技术的飞速发展,网络诈骗手段日益翻新,同学们必须时刻绷紧安全之弦,牢固掌握安全防范知识,做到未知链接不点击、陌生来电不轻信、个人信息不透露、转账汇款多核实、安全软件要安装,提升防诈骗意识,确保个人信息和财产安全。

愉快的寒假已经结束,新的学期如约而至。为了帮助同学们尽快调整状态,明确目标,以饱满的热情投入到新学期的学习生活中,辅导员崔亚楠于2月23日晚19:00在一教208教室召开了以“开学第一课”主题班会。班会上,崔老师首先对同学们寒假期间的安全返程表示关心,并强调了新学期校园安全、宿舍安全、网络安全等方面的注意事项,提醒大家提高安全意识,防范各类风险。接着,针对新学期的学习任务,我鼓励同学们制定合理的学习计划,养成良好的学习习惯,积极参与课堂互动,努力提高学习效率。最后,我号召同学们在新学期树立新的目标,以积极向上的心态迎接挑战,珍惜时光,努力学习,不断提升自身综合素质,为实现自己的梦想而奋斗!相信通过这次班会,同学们能够尽快调整状态,以更加饱满的热情和更加昂扬的斗志投入到新学期的学习生活中,共同创造更加美好的未来!

为了深入贯彻落实省厅关于开展好开学第一课的相关工作要求,2月23日,辅导员东野圣萍老师组织2022级本科学生开展了新学期的开学第一课。东野老师围绕“生命的意义与价值”、“大学生涯规划与自我成长”,学风建设等主题,为同学们进行了深入浅出的讲解。除此外,东野老师还组织了同学们观看生命安全教育警示片。宣传教育片以生动的画面和深入人心的内容,让同学们对生命的宝贵和安全的重要性有了更加直观的感受。观看过程中,同学们纷纷表示,将时刻牢记安全责任,珍惜生命,努力学习,为实现自己的人生目标而不懈努力。

为了帮助学生顺利从假期模式切换到学习状态,辅导员员翟洋洋开展了开学第一课主题班会。本次班会旨在引导学生调整心态,明确新学期的目标和计划,同时加强安全教育,确保学生在校园内外的安全。辅导员翟洋洋通过生动的案例、有趣的互动,引导学生们树立安全意识,调整好学习状态,以饱满的热情投入到新学期的学习中。同时,大家还一起观看了《生命重于泰山》《红线》等警示片,通过教育领域发生的事故典型案例以案说法,让学生们汲取教训、受到警醒。

新学期,新气象。为提高学生的安全意识,计算机科学与技术(专升本)24级4-10班于2025年2月23日晚7:00开展了“开学安全第一课”主题班会,全面筑牢校园安全防线。班会上辅导员任倩楠着重强调了多个关键安全领域。在交通安全方面,特别指出拼车存在的风险,提醒学生务必核实司机身份,拒绝搭乘无营运资质的车辆。在校内安全方面,辅导员任倩楠重点强调了校内电动车管理。要求学生务必在指定区域规范停放电动车,使用充电桩充电,严禁私拉电线,防止火灾隐患。宿舍安全同样关键,要保持良好卫生,定期打扫,杜绝违规电器使用。学习层面,辅导员任倩楠鼓励同学们端正学习态度,以积极热忱投入新学期学习,杜绝迟到早退。同时提醒选课要谨慎核对信息。此外,辅导员任倩楠介绍了入党申请书的规范撰写与递交流程,鼓励学生积极向党组织靠拢,认真对待申请书,结合自身实际表达入党意愿。

新学期伊始,辅导员冯瑞玉围绕新学期的学习规划、校园安全、心理健康等主题顺利开展了开学第一课活动。冯老师为同学们送上了温馨寄语和实用建议。一月未见,班会上气氛热烈,同学们迅速调整状态,还激发了大家的学习热情。新学期,新起点,同学们纷纷表示将以更加饱满的精神状态迎接未来的挑战。此外,冯老师通过生动的案例和详实的数据,向同学们阐述了校园安全、交通安全、网络安全等方面的注意事项,强调了自我保护意识和应急处理能力的重要性。此次开学第一课为我校新学期工作的顺利开展奠定了坚实基础。

2月23日,刘雪老师组织2024级专升本学生开展“开学第一课”,为学生新学期学习生活保驾护航。班会上,刘雪老师总结了第一学期整体表现,肯定了同学们在学习、完满活动中的进步,同时指出存在的不足,鼓励同学们新学期要查缺补漏,以更成熟的心态迎接挑战。通过安全警示片,以案说法,让学生认识到安全事故带来的严重损失,提高自我安全意识。针对下学期课程难度提升、上课纪律问题,刘雪老师重点强调“杜绝迟到早退旷课”纪律要求,鼓励同学们做到课前课后预习复习,不做“课堂低头族”,以崭新的面貌和积极的态度投入到新学期的学习和生活中。

辅导员侯雅娴积极开展 “开学第一课” 主题活动,为同学们开启新学期的学习生活筑牢思想根基。课堂上,辅导员围绕安全教育、学业规划、心理健康等方面展开交流。在安全教育环节,着重强调校园安全、网络安全的重要性;谈及学业规划时,引导同学们制定合理目标,鼓励大家积极进取;针对心理健康,分享调节情绪的方法,让同学们以积极心态迎接挑战。同学们认真聆听,踊跃发言,现场气氛热烈。此次 “开学第一课”,不仅帮助同学们快速适应新学期节奏,也为大家在新的一年里明确方向,激励大家以饱满的热情和昂扬的斗志投入到学习生活中,向着新目标大步迈进。

辅导员王晓敏老师召开寒假返校新学期思想教育课,旨在为同学们的新学期学习与生活指明方向。王老师给学生解读了综合测评算法,让同学们对自己的学业目标和努力方向有了更加清晰的认识。她强调,综合测评不仅是对同学们学习成果的检验,更是对大家全面发展的要求,希望同学们从这学期开始能够认真对待,努力提升自己的综合素质。同时,王老师还特别提醒同学们,寒假已经结束,大家要尽快调整状态,收心回到学习中来。她鼓励同学们以饱满的热情和昂扬的斗志迎接新学期的挑战。此外,王老师再次强调了在校期间的安全防范意识,要求同学们时刻保持警惕,确保自己的人身和财产安全,学校会为大家提供安全的学习和生活环境,但同学们自己也要学会保护自己。

2025年2月23日,大数据学院辅导员隋志敏为班级学生召开了开学第一课主题班会。班会内容丰富,涵盖了安全教育、学习指导、班规纪律及新学期展望等多个方面。在安全教育环节,隋老师强调了用电安全、交通安全及网络安全的重要性,提醒同学们要时刻树立安全意识,确保人身和财产安全。学习方面,隋老师鼓励同学们制定详细的学习计划,明确学习目标,并持之以恒地执行。她建议同学们结合上学期的学习情况,找出不足,及时改进,争取在新学期取得更好的成绩。针对班规纪律,隋老师重申了学校的规章制度,要求同学们严格遵守,共同维护良好的班级秩序。最后,隋老师向同学们寄语新学期展望。她鼓励大家以饱满的热情和坚定的信心迎接新学期的挑战,勇于探索未知,不断超越自我,为实现个人梦想和社会价值而不懈努力。希望通过开学第一课的课堂意义能够激发同学们奋发向上的斗志,能在新学期取得更加优异的成绩。

为进一步增强学生安全意识,筑牢校园安全防线,保障学生人身财产安全,维护校园和谐稳定,根据学校相关工作安排,辅导员展羽老师于2025年2月23日晚为24级计算机网络技术(专)1班到6班的同学们开展了“开学第一课”安全教育主题班会。班会上,展老师围绕“安全第一,预防为主”的主题,结合学生实际并播放安全教育警示片,重点开展了以下方面的安全教育:第一,消防安全教育。通过播放火灾案例视频、讲解消防安全知识、演示灭火器使用方法等形式,向学生普及火灾预防、逃生自救等知识,提高学生消防安全意识和应急处置能力。第二,交通安全教育。结合校园周边交通环境,重点讲解交通安全法规、骑行安全注意事项、交通事故预防等内容,引导学生自觉遵守交通规则,文明出行,杜绝交通安全事故的发生。第三,防范电信网络诈骗教育: 结合近期高发的电信网络诈骗案例,向学生讲解常见诈骗手段和防范措施,提醒学生提高警惕,不轻信、不透露、不转账,切实保护自身财产安全。第四,心理健康教育。关注学生寒假返校后的心理状态,引导学生积极调整心态,尽快适应新学期学习生活节奏,并介绍学校心理咨询服务渠道,为学生提供心理支持和帮助。最后,展老师寄语同学们,安全第一,警钟长鸣。 要时刻绷紧安全这根弦,将安全知识内化于心、外化于行,筑牢安全防线,平安度过大学生活。

为帮助同学们尽快适应新学期生活,明确学习目标,增强班级凝聚力,辅导员张田迪于1教202组织开展开学第一课,旨在引导学生树立新学期的目标,调整心态,积极投入到学习和生活中。关注学生心理健康,帮助学生以积极的心态面对新学期的挑战。同时针对安全问题进行强调,强化安全意识,通过观看安全警示片,强调校园安全、宿舍安全、交通安全等问题,提醒同学们注意防火、防盗、防诈骗,确保每位同学都能在新学期保护好自己。

班会伊始,辅导员张乃祥老师通过展示上学期班级取得的成绩,激发学生的自豪感与积极性,同时深入分析不足,引导学生制定合理的新学期计划。在思想教育环节,结合当下社会热点,展开讨论,培养学生的社会责任感与担当意识。此外,考虑到新学期学生可能面临的心理压力,辅导员张乃祥老师分享了实用的心理调适方法,帮助学生保持良好心态。此外,张乃祥老师还关注学生身心健康,普及心理健康知识,传授应对压力的方法,助力学生保持良好心态。同时,强调校园安全,涵盖人身、消防、网络等多方面,为学生筑牢安全防线。

此次开学第一课班会不仅拉近了师生距离,更为学生新学期的学习生活指明方向。学生们纷纷表示收获颇丰,将以全新的面貌迎接挑战。大数据学院辅导员用实际行动诠释育人使命,助力学生在新征程中乘风破浪,茁壮成长。

(大数据学院供稿)


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