学风建设不仅是学校内涵发展的重要支撑，更是每位学生成长成才的坚实基石。随着时间的推移，期末考试日益临近，学生们面临着繁重的复习任务和巨大的心理压力。为了帮助学生更好地应对这一挑战，营造良好的学习氛围，提高复习效率，培养自律性和自主学习能力，通信工程学院于2024年12月20日在敢当书院举办了一场关于期末复习的经验分享活动，致力于为学生营造一个积极向上、相互鼓舞的学习氛围。通过优秀学生分享学习经验，帮助学生掌握复习技巧和高效的时间管理方法，加强学习的信心。与此同时，学院辅导员和任课老师联合通信工程学院团总支·学习部继续进行学风督查活动。

本月通信工程学院共组织9次学生查课、4次教师查课和1次全体辅导员查课。12月学风督查涉及的主要班级为电子信息工程（专升本）24-1、通信工程（专升本）24-1和24-2、电信工程及管理（本）24-1、电子信息工程（高本）24-1、人工智能（本）24-1、物联网工程（本）24-1、电子信息工程（本）23-1、电子信息工程（高本）23-2和23-3、通信工程（本）23-1、物联网工程（本）23-1、智能互联网络技术（专）23-1、物联网应用技术（专）24-1和24-2、电子信息工程技术（专）24-1和24-2、电子信息工程（本）22-1、电信工程及管理（本）22-1、物联网工程（本）22-1、通信工程（本）22-1等；涉及到的课程为信息论与编码技术、数字信号处理、数据库应用与技术、数字电路与逻辑设计、概率论与数理统计、高等数学A（上）、离散数学、大学计算机基础、计算机网络、线性代数等多门专业课，以及创意写作、马克思主义基本原理、正义论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、欧洲文明的现代历程、数字营销背景下的消费心理等公共课。

临近期末，本月平均到课率85.59％，较上个月有所下降，存在迟到和旷课现象。经过与学生交流，发现部分学生因期末熬夜复习，作息紊乱导致早上难以按时起床上课。各学院辅导员已加强对学生作息时间的管理和引导，通过班会强调按时出勤的重要性。课堂上整体表现良好，多数学生认真听讲、做笔记，然而仍存在玩手机、看课外书、睡觉的情况。针对此问题，任课教师加强了课堂管理，采取不定期点名提问等方式，提高学生的注意力和参与度。为进一步加强学风建设，学校计划在后续工作中开展优秀学生学习经验分享会，发挥榜样的力量；同时，组织辅导员和任课教师定期走访学生宿舍，关心学生的学习和生活状况，督促学生合理安排期末复习时间，营造积极向上、严谨认真的期末学习氛围，助力学生在期末考试中取得优异成绩，为本学期的学习生活画上圆满句号。

期末的号角已经吹响，学风建设的征程仍在继续。学风建设是对教学秩序的一次深度审视，更是对教育本质的回溯与反思。它不仅关乎学生个体的成长与发展，更承载着学校教育的使命与担当。

优良学风的形成并非一蹴而就，而是需要持之以恒的努力和全体师生的共同参与。它如同春风化雨，潜移默化地影响着每一位学生的成长与发展，是学校教育教学质量的重要保障，更是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的基石。

于学海中泛舟，以诚信为桨。考试是知识的试金石，让我们凭真才实学，怀赤诚之心，认真复习，冷静作答。用诚信点亮智慧灯塔，照亮前行的路，于考场上交出满意且真实的答卷。

（通信工程学院供稿）