为切实加强学院学风建设，激发学生学习积极性，健全学风建设长效机制，通信工程学院师生联手开启10月学风督查活动，学院老师和学生会的同学们走进课堂，本着认真负责的态度深入开展学风督查工作，重点检查同学们的学习态度、课堂纪律和课堂参与度等方面。通过定期的督查，学院希望能够及时发现问题并提出改进措施，营造更加积极向上的学习氛围。同时，学风督查活动也鼓励学生们相互监督、共同进步，提升整体的学习质量。

本月通信工程学院共组织4次学生查课，4次教师查课和1次全体辅导员查课。10月学风督查涉及的主要班级为电子信息工程（高本）23-2和23-3、电信工程及管理（本）23-1、电子信息工程（本）23-1、人工智能（本）23-1、物联网工程（本）23-1、智能互联网络技术（专）24-1和24-2、物联网应用技术（专）24-1和24-2、电子信息工程技术（专）24-1和24-2等；涉及到的课程为数字电路与逻辑设计、概率论与数理统计、高等数学I（上）等多门专业课，以及思想道德与法治、欧洲州文明的现代历程等公共课。

本月的平均到课率94.68％，学生的整体出勤情况和上课情况较上月有所好转，学院整体课堂秩序良好，但学生迟到和带饭进教室现象依然存在，下月学院将针对此类现象进行专项整改，进一步加强课堂管理和纪律教育。学院各位老师真督、真查、真反馈，先找问题，再出对策，不断强化学风建设，督促大家端正学习态度，规范课堂文明行为，为提高学生的学习积极性提供了有力保障。

学风督查是学校对学生学习风气进行监督和检查的一种管理方式。通过学风督查，学院能够及时发现学习风气方面存在的问题，进而采取措施纠正不良行为，树立良好的学习榜样，提升学院整体的学习氛围和教育质量。希望全院师生共同努力，营造一个积极向上、团结合作的学习环境，实现个人和集体的共同成长。

供稿：通信工程学院